20 сентября 2019 года на базе МБОУ ДО ДТДМ города Твери прошел региональный конкурс юных инспекторов дорожного движения «Безопасное колесо - 2019», в котором приняли участие 45 команд-победителей районных этапов Тверской области.

От города Твери к участию оргкомитетом было допущено 5 команд – общеобразовательные организации № 1, № 21, № 33, № 36 и Тверской лицей.

Команда МОУ «Тверской лицей» заняла первое место, а команда МОУ СОШ 36 – третье место.

Управление образования администрации г.Твери поздравляет ребят и руководителей команд с победой.

26 и 27 августа 2019 года в рамках одного из самых крупных и значимых образовательных событий в муниципальной системе образования города Твери - августовской педагогической конференции «Образование города Твери: на пути реализации приоритетных национальных проектов» на базах 44 образовательных организаций были проведены творческие мастерские.

Главная цельпроведения творческих мастерских: предоставление работникам системы образования возможности профессионального общения и обмена опытом, развитие творческих способностей педагогов, содействие внедрению инновационного опыта в учебно-воспитательный процесс.

На пленарном заседании председатели предметных комиссий и руководители городских методических объединений познакомили с результатами ГИА - 2019, Всероссийской олимпиады школьников, городских предметных методических объединений. Данный анализ результатов позволил выявить ряд проблем, над которыми предстоит работать в 2019/2020 учебном году.

Тематика представленного опыта работы была посвящена актуальным проблемам современного образования: улучшению качества образования, организации здоровьесберегающего пространства, реализации программ духовно-нравственного и патриотического воспитания, безопасному образу жизни, организации внеурочной деятельности,   созданию условий для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, эффективным формам и методам обучения детей с ОВЗ, подготовке учащихся к ГИА, организации работы с одаренными детьми, организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся.

На площадках МОУ многопрофильная гимназия № 12, МОУ «Гимназия № 10», МОУ СОШ № 1 и МОУ «Тверская гимназия № 6» учителям иностранного языка был представлен опыт работы по направлениям:

- влияние технологий личностно ориентированного обучения на мотивацию обучающегося;

- эффективность используемых технологий при формировании метапредметных компетенций.

Для учителей естественнонаучного и гуманитарного циклов преподаватели ФГКОУ «Тверское суворовское военное училище Министерства обороны Российской Федерации» провели мастер-классы и представили опят работы по использованию современных технологий в образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС.

В работе творческой мастерской учителей истории и обществознания особое внимание было уделено технологии создания информационно-коммуникационной среды на уроках историко-обществоведческого цикла, элективным курсам в системе предпрофильной или допрофильной подготовки и особенностям перехода на линейную систему школьного исторического образования.

Учителя информатики обсудили вопросы активизация самостоятельной поисковой деятельности учащихся и рассмотрели «Барьеры» олимпиадных задач.

Выступающие учителя математики презентовали коллегам опыт своей работы по подготовке обучающихся по математике к ГИА, повышению мотивации у учащихся к изучению математики и использованию электронных образовательные ресурсов в работе учителя.

Вопросы сетевого взаимодействия с целью развития образовательного и воспитательного пространства в образовательной организации были рассмотрены на секции библиотекарей в МОУ «Тверская гимназия № 6».

Качество образования, система работы по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ и преподавание родного русского языка и литературы - это основные темы творческой мастерской учителей русского языка и литературы.

С целью совершенствования профессионального мастерства педагогов, повышения качества образования на творческих мастерских учителей начальных классов особое внимание было уделено вопросам реализации ФГОС НОО, формированию коммуникативных УУД, экологическому воспитанию школьников, использованию инновационных технологий, духовно-нравственному воспитанию, организации учебного процесса с детьми с ограниченными возможностями здоровья, проектной и исследовательской деятельности.

Учителей физики, астрономии и химии познакомили с опытом организации работы над индивидуальным проектом, с современными образовательными технологиями, с организацией проектной и исследовательской деятельностью обучающихся.

На творческой мастерской педагогов-психологов и учителей-логопедов обсуждались актуальные в настоящее время вопросы мотивации к учению и профилактика отклоняющегося поведения у обучающихся,активизации речевой деятельности у учащихся с умеренной и тяжёлой степенью умственной отсталости.

Участникам творческих мастерских учителей физической культуры, обслуживающего труда, технического труда, изобразительного искусства, музыки и педагогов дополнительного образования был представлен опыт работы по направлениям: интеграция урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС, активизация познавательной деятельности обучающихся, соблюдению техники безопасности на уроках и другие.

Учителя географии обсудили проблемные вопросы ОГЭ по географии и познакомились с опытом своих коллег.

В эти дни в различных формах была организована работа с молодыми учителями:

- на базе МБОУ СШ № 19 продолжила работу «Школа молодого учителя»;

- базе МБОУ СШ № 53 прошли творческие мастерские для молодых учителей русского языка и литературы, начальных классов и математики по вопросам:

- нормативно-правовая основа государственной итоговой аттестации;

- рабочая программа и тематическое планирование;

- алгоритму составления контрольных заданий.

Культурологические аспекты преподавания ОДНКНР и ОРКСЭ были рассмотрены на секции учителей, преподающих данные курсы.

Актуальные технологии организационно-управленческой деятельности в условиях реализации ФГОС НОО, новые черты образовательного процесса в условиях ФГОС НОО и принципы методического сопровождения реализации ФГОС НОО - неполный перечень вопросов в работе творческой мастерской заместителей директоров по УВР.

Живое общение единомышленников по актуальным для обучения и воспитания темам и нацеленность на результат – это не только распространение педагогического опыта и наработок, профессиональных изюминок среди коллег. Это залог успешности учеников и результативности работы педагогов.

Все творческие мастерские прошли на высоком уровне, вызвали большой интерес у коллег, которые оставили положительные отзывы о мероприятии.