В   семинаре принимали участие педагоги МОУ СОШ №15 и МОУ СОШ №7 , МОУ СОШ 52. Рассматривались темы , связанные со спецификой обучения детей с ОВЗ «Психологические особенности обучения детей с ОВЗ» и «Арт-терапевтические возможности изобразительного искусства» Выступали учитель начальных классов Кузнецова Надежда Николаевна, педагог-психолог Молостова Елена Владимировна , учитель изобразительного искусства Ланцева Анжела Викторовна. В настоящее время образование детей с ограниченными возможностями здоровья одна из актуальных и дискуссионных проблем современного образования. На семинаре рассматривались методы и приемы обучения детей с ОВЗ и возможности благополучной социализации таких учащихся.

Семинар прошел успешно и плодотворно и имел большое практическое значение.

Обсуждение проходило в рамках очередного заседания постоянно-действующего семинара «Фотожурналистика или ранняя профориентация на уроках гуманитарного цикла как основа выбора профессии», посвященного теме «Новые подходы в работе фотожурналистики в условиях изменяющегося мира профессий».

В ходе обсуждения было отмечено, что если раньше фотожурналисты встречались в газетах, журналах, на новостных станциях, то с развитием социальных сетей и интернета, они расширили зону своего охвата. А это открывает перед современными школьниками, решившими связать свою жизнь с фотожурналистикой, новые возможности в этой профессии.

   Наряду с этим учащимся  необходимо понимать, что общепринятый стереотип: есть фотоаппарат - я фотограф, является ошибочным. Фотожурналистика – это область с высочайшей конкуренцией. Чтобы добиться успеха, очень важны навыки общения. Фотожурналист должен быть способен быстро завоевать доверие людей и выполнять свою работу так, чтобы это доверие не было разрушено. А значит, прежде чем нажать на кнопку фотоаппарата, необходимо научиться грамотно говорить, правильно подбирать аргументы, чтобы убедить человека в необходимости сделать фотографию. Таким образом, еще за школьной скамьей учащимся необходимо усилить свои знания и навыки по таким предметам как русский, литература, история, обществознание.

Было подчеркнуто, что деятельность обучающихся должна быть направлена не только на совершенствование основных видов речевой деятельности и развитие творческих способностей, но и на создание продукта, имеющего значимость для других. А здесь ребенку не обойтись без других предметов, изучаемых в школе. Ребенок должен осознать, что освоение им фундаментальных понятий современной информатики, формирование навыков алгоритмического мышления, понимание компьютера как современного средства обработки информации и фото является фундаментом для освоения программ в области видеомонтажа, трехмерного моделирования.

   Участниками семинара были высказаны свои идеи по обсуждаемой теме.

30 марта в Твери состоялась торжественная церемония закрытия муниципальных этапов Всероссийских конкурсов «Учитель года России-2022», «Воспитатель года России-2022», в ходе которой были объявлены победители и призеры.

Традиционно мероприятие прошло в праздничной атмосфере на площадке Дворца творчества детей и молодежи. Официальную часть церемонии дополнили яркие выступления педагогов-финалистов и творческих коллективов ДТДМ.

В этом году за звание лучших боролись 23 педагога, из них 12 учителей-предметников и 11 педагогов-дошкольников. В конкурсе «Учитель года» приняли участие сразу пять мужчин-педагогов – рекордное количество за всю 31-летнюю историю конкурса.

С поздравительной речью к финалистам, участникам, гостям праздника обратилась заместитель Главы Администрации города Твери Людмила Григорьевна Хоменко. Она зачитала приветственный адрес от имени Главы города Твери Алексея Валентиновича Огонькова.

Слова напутствия и поздравления в адрес педагогов произнесла также заместитель Главы администрации Центрального района Елена Сергеевна Борисова.

С окончанием конкурса и успешным прохождением его испытаний педагогов поздравила председатель Тверской городской организации профсоюза образования Алла Николаевна Сидорова.

Самым волнительным моментом церемонии награждения стало оглашение имен победителей и призеров конкурсов. Их имена объявила начальник управления образования Администрации города Твери Наталья Владимировна Жуковская. Приветствуя гостей и конкурсантов, Наталья Владимировна отметила, что конкурсы являются важными и значимыми событиями для педагогического сообщества Твери. В них нет проигравших, поскольку само участие – это не только возможность проанализировать, обобщить свой опыт и транслировать его коллегам, но и пополнить его копилку новыми оригинальными идеями. По словам руководителя отрасли, перед жюри стояла сложная задача – объективно оценить и выбрать лучшего из равных.

В итоге победителем муниципального этапа конкурса «Учитель года России-2022» стала Екатерина Андреевна Химченко, учитель музыки МОУ СОШ №14. В числе призеров учитель начальных классов МБОУ СОШ №34 Любовь Вячеславовна Кочеткова, учитель математики многопрофильной гимназии №12 Жанна Юрьевна Сурова, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №40 Анна Михайловна Морозова.

Лидером конкурса «Воспитатель года России-2022» признана воспитатель МБДОУ детского сада №38 Полина Андреевна Козырева. Призеры конкурса: Мария Викторовна Соловьева, воспитатель МБДОУ детского сада №132, Мария Владимировна Соловьева, воспитатель МБДОУ детского сада №115, Ирина Ивановна Иванова, воспитатель МБДОУ детского сада №163.

По итогам педагогических соревнований специального приза жюри в номинации «Учитель-мастер» удостоена учитель физики МБОУ СОШ №18 Ольга Евгеньевна Чашкина, в номинации «Воспитатель-мастер» воспитатель МБДОУ детский сад №92 Ирина Анатольевна Кичунова.

Всем участникам конкурсов педагогического мастерства вручены свидетельства об участии и книги. В качестве специального приза от управления образования Администрации города Твери и Тверской городской организации профсоюза образования для участников и членов жюри обоих конкурсов будет организована поездка в московскую школу.

Постоянными партнерами конкурсов, традиционно предоставившими подарки победителям и призерам, являются ИП Бакурова Елена Викторовна, ООО «Комплекс отдыха «Барская усадьба», ООО «Веста-Трейд», НП «Деловой клуб», ЗАО «Калининское», ИП Мартынова Г.А., ООО «Норд-Авто», ООО «ИПК Парето-Принт», ООО «Первая лизинговая Компания», ООО «Тверской торговый дом «Заволжский», ЗАО «Тверьлифт», ООО «Тверская оптика», ООО «Центральный рынок». В этом году партнерами также выступили ЗАО «Александрит», АО СФ «Тверьагрострой», «Тверской государственный цирк», магазин «Занавесочка».

Муниципальный этап позади, но не время расслабляться! Финалистам предстоит участие в региональных этапах конкурсов «Учитель года России-2022», «Воспитатель года России-2022».

Поздравляем всех участников! Желаем удачи, профессионального роста и творческих успехов!

Информируем Вас о том, что летом 2022 года планируется работа 8 загородных учреждений отдыха: «Радуга», «Романтик», «Дружба», «Спутник», «Ровесник», «Чайка», «Звёздный», «Ромашка».

При приобретении услуги на отдых детей в этих лагерях будет действовать программа возмещение части стоимости оплаченной туристической услуги в рамках реализации программы поддержки доступных внутренних туристских поездок в организации отдыха детей и их оздоровления: кэшбек составит 50 % от размера произведенной родителем оплаты.

О дате и времени начала заявочной кампании будет сообщено дополнительно.

Просим уже сейчас обновить информацию в личных кабинетах заявителей! Напоминаем, что если Вы забыли пароль, Вы всегда можете восстановить его через форму восстановления пароля.